Pré-requis

•  Être âgé de 16 ans minimum à la date d’entrée en formation
• Être titulaire du PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1)
• Présenter une attestation de réussite aux tests techniques préalables à l’entrée en formation spécifiques à chaque option (validité 4 mois) 

Objectifs 

La formation au CQP ALS s’articule autour de compétences à acquérir, définies par le référentiel du métier d’animateur. Elle est constituée de 3 blocs de compétences : 
Bloc 1 : préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif dans le domaine de l’AGEE.
Bloc 2 : organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif.
Bloc 3 : conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives.
L’option : « Activités Gymniques d’Entretien et d’Expression » (AGEE)
▪ Techniques cardio
▪ Renforcement musculaire
▪ Techniques douces
▪ Activités d’expression 

Contenu de la formation 

Bloc de compétences N°1 : préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif 
• Repérer les caractéristiques et les besoins des participants en utilisant des outils d’évaluation
• Repérer les objectifs et les ressources de la structure afin de définir les objectifs du cycle de séances
• Elaborer un cycle de séances de loisir sportif dans le domaine des activités gymniques d’entretien et d’expression afin d’assurer la progression des participants en utilisant une grille de séance
• Installer et préparer le matériel nécessaire à la séance d’activités gymniques d’entretien et d’expression afin d’assurer l’intégrité physique des différents publics
• Accueillir les participants à une séance d’activités gymniques d’entretien et d’expression et adapter sa pédagogie en prenant en compte les besoins spécifiques du/des participants
• Animer la séance d’activités gymniques d’entretien et d’expression en utilisant différentes familles d’activités (Cardio-respiratoire, renforcement musculaire, techniques d’expression et techniques douces)
• Mettre en sécurité des pratiquants et des tiers afin de préserver leur intégrité physique tout au long de la séance
• Réaliser le bilan de la séance d’activités gymniques d’entretien et d’expression en analysant son déroulement et en fixant des modifications et des ajustements

Bloc de compétences N°2 : organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif 
• Informer les publics et faire la promotion des activités d’animation, des évènements et de l’encadrement physique et sportif de la structure
• Utiliser les outils digitaux pour communiquer avec les publics accueillis en veillant à véhiculer une image positive de la structure 
• Organiser les activités d’animation et l’encadrement physique et sportif 
• Communiquer et travailler en équipe au sein de la structure

Bloc de compétences N°3 : conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives 
• Repérer les opportunités d’emploi sportif sur un territoire en mobilisant différentes sources d’informations 
• Programmer des actions de formation et de professionnalisation en vue de développer son activité professionnelle

Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez suivre cette formation; faites-nous le savoir, nous mettrons tout en oeuvre pour trouver une solution adaptée.